NI\u00d1OS \u00cdNDIGO<\/p>\n
\u00bfREALIDAD O FICCI\u00d3N?<\/p>\n
Ricardo Babarro <\/p>\n
Bi\u00f3logo<\/p>\n
La influencia social de la Nueva Era no es un factor despreciable cuando se trata de envolver con su edulcorada mitolog\u00eda aspectos vitales de la sociedad. Recientemente ha surgido un concepto creado por parasic\u00f3logos y aprovechado por escritores de best sellers, conocido como \u0093ni\u00f1os \u00edndigo”, una especie de mesianismo esot\u00e9rico que atribuye a estos ni\u00f1os la categor\u00eda de nueva raza superior, \u0093con un alto potencial intelectual y una nueva conciencia interna\u0094 destinada ni m\u00e1s ni menos que a salvar el mundo \u0093rompiendo los antiguos esquemas sociales que atan a la humanidad para lograr mediante su transformaci\u00f3n abolir la infelicidad en la Tierra\u0094.<\/p>\n
Contra toda sensatez, esta idea est\u00e1 despertando entusiasmo en ciertos c\u00edrculos de la psicopedagog\u00eda. Grupos cada vez mayores de educadores y sic\u00f3logos infantiles se han plegado a este tipo de ideas, sin sentarse a analizar si se trata de un fen\u00f3meno cient\u00edficamente comprobable, de una nueva creencia dentro del mundo de lo paranormal y espiritual, o si simplemente es un negocio m\u00e1s, basado en la necesidad de creer que somos especiales y en la explotaci\u00f3n del orgullo de los padres para con sus hijos.<\/p>\n
ORIGEN DE LA IDEA <\/p>\n
El termino \u0093\u00edndigo\u0094 fue inventado en 1982 por Nancy Ann Tappe, una parasic\u00f3loga que desarroll\u00f3 un sistema para clasificar la personalidad de las personas de acuerdo a al color de su \u0093aura\u0094. Seg\u00fan ella, las auras han estado saliendo y entrando de la Tierra a trav\u00e9s de la historia, pero las de color \u00edndigo comenzaron a aparecer en los a\u00f1os 1980 y su n\u00famero aumenta r\u00e1pidamente.<\/p>\n
Pero no fue sino hasta 1999 cuando apareci\u00f3 un libro titulado \u0093Los Ni\u00f1os \u00cdndigo\u0094, cuyos autores, Lee Carroll y Jean Tober, popularizaron la idea de una nueva generaci\u00f3n espiritual de caracter\u00edsticas especiales, destinada a mejorar el mundo. Este libro se origin\u00f3 sobre la base de relatos de \u0093extra\u00f1os\u0094 comportamientos por parte de ni\u00f1os, reportados por maestros y sic\u00f3logos que asistieron a sus seminarios. As\u00ed, describieron presuntos atributos sicol\u00f3gicos \u0093poco usuales\u0094 y patrones de comportamiento \u0093no documentados con anterioridad\u0094. El libro no es m\u00e1s que una colecci\u00f3n de ensayos y entrevistas a \u0093expertos\u0094 en la materia, principalmente personas dedicadas la \u0093sanaci\u00f3n espiritual\u0094, \u0093canalizadores\u0094 (modernos mediums espiritistas), \u0093terapia de \u00e1ngeles\u0094 y \u0093terapias alternativas\u0094. Seg\u00fan los autores, los patrones de conducta distintivos de los ni\u00f1os \u00edndigo son: <\/p>\n
Llegan al mundo sinti\u00e9ndose reyes, y a menudo se comportan como tales.
\nTienen la sensaci\u00f3n de merecer estar donde est\u00e1n, y se sorprenden cuando los dem\u00e1s no la comparten.
\nNo tienen problemas de valoraci\u00f3n personal, a menudo le dicen a sus padres qui\u00e9nes son.
\nLes cuesta aceptar la autoridad que no ofrece explicaci\u00f3n ni alternativa.
\nSe niegan a hacer ciertas cosas, como por ejemplo esperar en una fila.
\nSe sienten frustrados con los sistemas ritualistas que no requieren un pensamiento creativo.
\nA menudo encuentran formas mejores de hacer las cosas, tanto en la casa como en la escuela.
\nParecen ser antisociales, a menos que se encuentren con personas como ellos.
\nNo reaccionan ante la disciplina de la culpa.
\nNo son t\u00edmidos para manifestar sus necesidades.
\nEs f\u00e1cil darse cuenta de que todas estas caracter\u00edsticas son demasiado ambiguas y comunes en ni\u00f1os peque\u00f1os como para definir un patr\u00f3n especial, y muchas de ellas, como se ver\u00e1 m\u00e1s adelante, describen parcialmente el comportamiento de ni\u00f1os con S\u00edndrome de D\u00e9ficit de Atenci\u00f3n e Hiperactividad (SDAH). Sin embargo, algunas conductas atribuidas a estos ni\u00f1os, que incluyen comportamiento antisocial, problemas de autoridad, ego\u00edsmo, etc., describir\u00edan f\u00e1cilmente a un delincuente en potencia. Entre otras caracter\u00edsticas atribuidas a los ni\u00f1os “\u00edndigo” se cuentan una inteligencia y creatividad superiores, sistemas inmunol\u00f3gicos \u0093mejorados\u0094, y hasta atributos paranormales.<\/p>\n
Todo esto se\u00f1ala perfectamente las peligrosas implicaciones del concepto de los ni\u00f1os \u00edndigo. La idea de predestinaci\u00f3n, de vana superioridad, de libertad absoluta y falta de respeto por la sociedad, ser\u00edan las consecuencias m\u00e1s da\u00f1inas si este enfoque llega a penetrar la psicolog\u00eda educativa actual. Si bien el autoritarismo excesivo es contrario a una educaci\u00f3n adecuada, el otro extremo es tanto o m\u00e1s peligroso, redundando en la alienaci\u00f3n y frustraci\u00f3n casi segura de grandes n\u00fameros de estos ni\u00f1os, adolescentes y adultos, al descubrir que en realidad son tan ordinarios como cualquiera de nosotros.<\/p>\n
Sin duda, la afirmaci\u00f3n m\u00e1s extraordinaria es que esta nueva \u0093raza superior\u0094 est\u00e1 provista de un sistema inmunol\u00f3gico mucho mejor dotado, que impide que enfermen en lo absoluto. Si en efecto estos ni\u00f1os son una \u0093nueva raza biol\u00f3gica\u0094 adem\u00e1s de espiritual, tal ser\u00eda una excelente prueba de su existencia y origen especial.<\/p>\n
La \u00fanica menci\u00f3n hallada de un caso particular (aunque sin referencia bibliogr\u00e1fica espec\u00edfica) es acerca de las presuntas pruebas realizadas en una fecha que no se especifica en la Universidad de California-Los \u00c1ngeles (UCLA), donde supuestamente se expusieron c\u00e9lulas de ni\u00f1os \u00edndigo (tampoco se especifica qu\u00e9 tipo de c\u00e9lulas: piel, sangre, etc.) a virus del SIDA y c\u00e9lulas cancer\u00edgenas (no se especifica de qu\u00e9 tipo), \u0093las cuales no afectaron en modo alguno las c\u00e9lulas de los infantes.\u0094<\/p>\n
Ante tan trascendental descubrimiento en la historia de la medicina mundial, buscamos en la p\u00e1gina web de la referida universidad, pero no se pudo encontrar referencia alguna relativa a este pretendido experimento, o siquiera alguna rese\u00f1a sobre los ni\u00f1os \u00edndigo. Tampoco se encontr\u00f3 ninguna referencia de tan extraordinarios resultados consultando las p\u00e1ginas web de la Biblioteca Nacional de Medicina de los EE.UU. (U.S. National Library of Medicine) y los Institutos Nacionales de Salud (National Institutes of Health), las cuales contienen referencias y res\u00famenes de investigaciones publicadas en 4.600 revistas biom\u00e9dicas en el \u00e1mbito mundial. Un descubrimiento de esta importancia no hubiera pasado desapercibido para la comunidad m\u00e9dica mundial y sin duda los investigadores ser\u00edan merecedores del Premio N\u00f3bel, por lo que se puede deducir sin mayores dudas que se trata de una afirmaci\u00f3n falsa.<\/p>\n
Dentro de las caracter\u00edsticas sicol\u00f3gicas se atribuye a los ni\u00f1os \u00edndigo un desarrollo mental acelerado que les permite adquirir habilidades motrices antes de la edad respectiva, y por lo mismo su inteligencia es muy superior a la promedio. Adicionalmente se les atribuyen facultades extrasensoriales como clarividencia, telepat\u00eda, etc.<\/p>\n
Cualquier escepticismo sobre estas afirmaciones se despejar\u00eda si se realizaran pruebas estad\u00edsticas, comparando tests de inteligencia entre ni\u00f1os \u0093\u00edndigo\u0094 y comunes, partiendo del supuesto de que tengan similar alimentaci\u00f3n, cuidado paterno y educaci\u00f3n. Habr\u00eda que realizar ensayos doble ciego* en los que se encomendar\u00eda a uno o varios \u0093iluminados\u0094 que puedan \u0093ver las auras\u0094 para que se elija, seg\u00fan su criterio, un n\u00famero (obs.:Un ensayo doble ciego tiene como premisa, independientemente del dise\u00f1o experimental, que ni el investigador ni el sujeto investigado conozcan aspectos del experimento que puedan alterar los resultados.) suficiente de ni\u00f1os \u00edndigo. <\/p>\n
De igual manera se seleccionar\u00eda un grupo similar de ni\u00f1os \u0093no \u00edndigo\u0094. A estos dos grupos se les aplicar\u00edan tests de inteligencia y se analizar\u00edan los resultados. En ninguna fuente de informaci\u00f3n sobre ni\u00f1os \u0093\u00edndigo\u0094 se menciona la realizaci\u00f3n de este tipo de sencillas pruebas; solo se hacen simples afirmaciones sustentadas en la nada. <\/p>\n
Con relaci\u00f3n a las aptitudes parasicol\u00f3gicas, numerosos estudios cient\u00edficos controlados acerca de telepat\u00eda, telequinesis, etc. han demostrado repetidamente que no se trata de fen\u00f3menos reales sino de creencias, o en la mayor\u00eda de los casos, simples fraudes. <\/p>\n
CONSECUENCIAS PARA LA EDUCACI\u00d3N <\/p>\n
Para entender la actual popularidad de esta idea, es necesario analizar por qu\u00e9 se asegura que los ni\u00f1os que sufren de SDAH son en realidad \u0093ni\u00f1os \u00edndigo\u0094. La natural resistencia de los padres a reconocer que sus hijos puedan tener problemas neurol\u00f3gicos explica que algunos prefieran creer en explicaciones alternativas, sin ning\u00fan tipo de evidencia cient\u00edfica que las apoye, pero que les ofrezcan las respuestas que quieren escuchar: que sus hijos no tienen problemas sino que son seres especiales, procedentes de otros planos espirituales, incomprendidos por la medicina moderna.<\/p>\n
Adem\u00e1s, en Estados Unidos existe actualmente una corriente de opini\u00f3n contra el uso del Ritalin (medicamento utilizado desde 1950 en casos graves de hiperactividad), acicateada por promotores de terapias alternativas y defensores de la Nueva Era, quienes sostienen que los tratamientos \u0093naturales\u0094 son m\u00e1s efectivos que las drogas creadas y probadas cient\u00edficamente. Parece que esta histeria que rodea el uso del Ritalin se ha incrementado por la cobertura sensacionalista de algunos medios de comunicaci\u00f3n, y eso ha hecho posible que un libro tan intrascendente como Los Ni\u00f1os \u00cdndigo sea tomado en serio. Simplemente escribieron lo que muchos padres y maestros quer\u00edan o\u00edr y creer, lo adornaron con auras azules y genios salvadores del mundo, y lo publicaron en el momento correcto. Hay peligros reales al tratar ni\u00f1os que sufren SDAH con ideas metaf\u00edsicas y no con medicina moderna. Los infantes con este s\u00edndrome, si no son atendidos adecuadamente, con frecuencia experimentan disminuciones en su coeficiente intelectual y rendimiento acad\u00e9mico, resultando en una alta probabilidad del uso de drogas cuando llegan a adolescentes y adultos.<\/p>\n
Ense\u00f1arles a los ni\u00f1os que son capaces y especiales puede ser positivo para su autoestima, siempre y cuando no se les inculque que son superiores a nadie. Sin embargo, muchos ni\u00f1os desarrollan problemas por causa de las expectativas irreales de sus padres, que los presionan y los frustran. El caso de los \u0093ni\u00f1os \u00edndigo\u0094 ser\u00eda lapidario. Tampoco hay que olvidar todas las implicaciones econ\u00f3micas de esta y otras creencias de la Nueva Era, que incluye seminarios, talleres de autoayuda, libros, revistas y p\u00e1ginas web que promocionan la idea para captar padres y educadores. Incluso existen \u0093escuelas\u0094 con programas de educaci\u00f3n \u0093especial\u0094 para ni\u00f1os \u00edndigo (bastante costosas por cierto), basadas en esta creencia. Para colmo, en Venezuela, en mayo de 2003, la Universidad de Los Andes \u0096a trav\u00e9s de su Facultad de Humanidades y Educaci\u00f3n\u0096 aval\u00f3 un taller al respecto dictado por gur\u00fas de la Nueva Era, d\u00e1ndole \u0093respetabilidad\u0094 al tema pero rest\u00e1ndosela a la universidad. Si esta es la tendencia de los educadores modernos, estamos en graves problemas.<\/p>\n
REFERENCIAS <\/p>\n
Biblioteca Nacional de Medicina e Institutos Nacionales de Salud de EE.UU. http:\/\/www.nlm.nih.gov
\n Carrol, L & Tobber, J. (2001) Los Ni\u00f1os \u00cdndigo. Barcelona, Espa\u00f1a. Ediciones Obelisco.
\nEl Club de los Ni\u00f1os \u00cdndigo: http:\/\/www.geocities.com\/elclubdelosninosindigo\/
\n\u00cdndigo Kinder en espa\u00f1ol. Nuevos Ni\u00f1os, Nuevos Hombres. Los Ni\u00f1os \u00cdndigos. http:\/\/www.indigokinder.de\/die_indigo_kinder_espanol.htm
\nKryon (mensajero celeste). http:\/\/www.kryon.com\/
\n Psicopedagog\u00eda. Hiperactividad infantil. http:\/\/www.psicopedagogia.com\/marcos.html?hiperactividad.htm
\n Universidad de California-Los \u00c1ngeles. http:\/\/www.ucla.edu<\/p>\n
NOSOTROS YA NO SOMOS NI\u00d1OS INDIGO… \u00a1NUESTROS PADRES CRECIERON! <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
NI\u00d1OS \u00cdNDIGO \u00bfREALIDAD O FICCI\u00d3N? Ricardo Babarro Bi\u00f3logo La influencia social de la Nueva Era no es un factor despreciable cuando se trata de envolver con su edulcorada mitolog\u00eda aspectos vitales de la sociedad. Recientemente ha surgido un concepto creado por parasic\u00f3logos y aprovechado por escritores de best sellers, conocido como \u0093ni\u00f1os \u00edndigo”, una especie de mesianismo esot\u00e9rico que atribuye<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[202],"tags":[],"class_list":["post-3310","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-foro-esceptico"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/nasdat.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3310","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/nasdat.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/nasdat.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nasdat.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nasdat.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3310"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/nasdat.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3310\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/nasdat.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3310"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/nasdat.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3310"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/nasdat.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3310"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}